«Ученые России к молодежи. Молодежь к ученым»

 
 

 Вячеслав Жук

 Еще и еще раз об учении  Иисуса Христа  в  «Евангелиях» от Матфея и Иоанна с осознанием  начала ХХI века.

     2007г.

 Оглавление

 1. Реферат..................................................................................................... - 3 -

2. Введение................................................................................................... - 4 -

3. Выводы по психологии...........................................................................      - 5 -

4. Выводы по социологии.........................................................................        - 52 -

5. Выводы по философии..........................................................................       - 59 -

6. Заключение.............................................................................................   - 62 -

   

1. Реферат.

В настоящей работе Жука Вячеслава Андреевича, инженера-физика, специалиста в области физики  плазмы, физики и техники лазеров, проведено  исследование учения  Иисуса Христа с позиций современной научной методологии. Выделено его обобщенное восприятие, чувственно-эмоциональная логика, выводы по психологии, социологии и философии. Изложение соотнесено с главами и стихами «Евангелий» от Матфея и Иоанна – ближайших, по мнению автора, учеников Иисуса Христа.              

В связи с кризисом диалектического и исторического материализма, определенным его неадекватностью основополагающим открытиям науки в элементарном строении материи, иррациональной сути мироустройства в полях, социальным изменениям в конце ХХ века, с  1992 года разрабатывались научные основы философии ненасильственного развития. Принципы ее обсуждались в публикации 1993 года  Острецова И.Н. и Жука В.А. газетой «Завтра». В основу философии положено признание объективной реальностью разумного начала мира, единства мира в разумной, материальной и иррациональной сути. А это открытие людям современного представления о мире  принадлежит Иисусу Христу по вере в сотворение мира по Слову Бога, в триединство Бога в Отце, Сыне, Святом  Духе. В знак признания этого предложено было считать мир Богом.  В 1993 году была подготовлена и настоящая работа. Опубликовать ее в то время  не было возможности. Стремление системно  обосновать философию и сформировать ее базовые положения на основе анализа всей совокупности знаний к началу ХХ1 века  И.Н. Острецовым   в монографии «Введение в философию ненасильственного развития» 2002 г., .Ростов на Дону.Комплекс.231стр.,при том, что здесь впервые объединена научная методология мировоззрения с началами духовности личности ,а как следствие сделано немало адекватных объективной реальности выводов из прошлого и настоящего, обоснованных прогнозов на развитие в ближайшем и обозримом будущем, привело к неизбежным для индивидуума противоречиям с базовыми знаниями о мире и субъективизму в суждениях и определениях при декларируемом неприятии этого в других. Это потребовало коллективной разработки «Научных основ философии ненасильственного развития» под редакцией Алферова Ж.И., Бочкова Н.П., Гинзбурга В.Л., Жука В.А., Корягиной Т.И., Перельмана Г.Я. Выдающие мыслители прошлого, среди которых и корифеи науки, определяли разумное начало мира Высшим Разумом, Создателем.

2. Введение. TC "2. Введение." \f C \l "1"

  Исследование «Евангелий» от Матфея и Иоанна  приводит к осознанию, что все учение Иисуса Христа и каждый стих его имеют синтезированное  содержание. По современному знанию здесь можно сделать выводы и по психологии и по социологии и по философии. Мной  выделяется обобщенное восприятие учения, характерное для людей научного знания,  и  логика, основанная на чувствах и эмоциях, свойственная еще многим людям в ХХI веке. Исследование учения помогло мне понять и смысл жизни, и прошлое России, осознать настоящее и сделать свой прогноз на будущее. Если мое исследование учения подвигнет читателей к собственному его познанию и даст им опору в жизни по разуму, то для меня это и стимул и цель. Для облегчения такого труда мое исследование соотносится с главами и стихами «Евангелий». Приняты следующие обозначения:  Матфей – 1,  Иоанн - 2, через тире указывается соответствующая глава, далее после точки стих, а через тире  стихи.

 3. Выводы по психологии.   

Толкование автора

Евангелия

 

К обобщенному восприятию

Логика чувств и эмоций

 

Все в мире и разумный человек в нем – творение разума  в Боге.

 

Жить в обществе следует  сообразуясь с  его нравственностью.

Новое  возрастает на фундаменте старого.

 

 

Чтобы понять мир, необходимо сосредоточиться, отвлечься от суетных жизненных хлопот.

 

 

Жизнь человека, как существа разумного, не только в материальной плоти, но и в разуме..

Человек должен жить не только потреблением и чувственно-эмоциональным восприятием

 мира, но и познанием его.

Необходимо осознанно жить по законам природы, не отрываться от реалий  жизни в мире.

Человек – частица природы и только ей принадлежит. Его цель – познание мира, природы, самого себя и общества.

Нет ничего и никого от природы, подчиняющего себе человека. Подчиняться следует только законам природы.

 

Необходимо осознать предопределенность судьбы человечества, думать об иных формах существования в мире.

 

 

 

 

 

 

 

 

Здоровье и жизнь людей зависят от разума.

Высочайший интеллект в знании законов материального мира способен излечивать людей от самых тяжелых недугов,. управляет  не только здоровьем человека, но и всем живым, устанавливает взаимосвязи всего живого.

 

 

 

 

 

 

 

Необходимо осознать, что будущее человечества твориться людьми с благими намерениями: жаждущими открытия законов природы;

стремящимися к лучшей жизни;

скромными тружениками, чуждыми насилию над другими и терпящими лишения;

осознающими и отстаивающими свое право на жизнь;

открытыми людям и стремящи-мися к общественному благу;

созидателями всего сущего в мире для благополучия и развития людей;

борцами с насилием.

Только в результате активной деятельности, в познании, созидании и борьбе за лучшую долю, трудом своим человечество не погибнет на Земле.

 

Человечество всегда идет за передовым классом своего времени, за людьми знания.

 

Знание опирается на преемственность.

 

 

Нельзя изменять сути законов природы. Это равносильно самоубийству.

 

И в познании мира и в отношениях между людьми от природы нет никакой элитарности. Чтобы не оставаться ни с чем, необходимо не замыкаться в себе, а соотносить свои действия и достижения с достижениями и

отношением к себе людей.

 

Противоестественно жить только    чувственно-эмоциональным восприятием мира, инстинктами, не подчинять их сознанию и воле, добровольно принимать скотский образ жизни или вынуждать других быть скотами.

 

Мышление человека отвечает реальности, если оно отвечает сути вещей, а не замкнуто на самого себя. Созидательные действия адекватны, если они отвечают законам природы.

Нормальная психика человека не замыкается на самом себе.

 

Злые умыслы всегда имеют мотивацию. Искоренение злонамерений в сознании человека лежит через искоренение мотивов злых умыслов.

Истина познается в противоборстве,  сопоставлении идей и мнений. Ни у кого нет приоритета на истину.

В поисках истины нет врагов и друзей.

Только соответствие сути вещей, сути мира – критерий истины во всем.

 

Знание людям дается трудом личностей, результаты же принадлежат всем.

В поисках истины необходимо отбрасывать все условности, всецело отдаваться этой работе и результат придет.

Необходимо отбросить   тщеславие.

Нужно прежде всего думать о соответствии идеи миру, в котором ты живешь, материальному началу мира.

Всякая отсебятина - от невежества.

В природе всегда достаточно задач по возможностям каждого.

 

Закон для каждого исследователя:

быть верным материальным основам мира;

быть верным разуму и единству законов мира;

заниматься насущными задачами современности;

заниматься делами по силам и интеллекту;

никогда не мнить себя всемогущим.

 

Если человек не отрывается от забот людей, то сделает много. А если оторвется, то ничего путного не получится, не следует унывать, надо держаться в форме и идея придет.

Не следует стремиться к материальному обогащению в трудах своих, ибо истинное, неотъемлемое богатство человека – знание.

 

Какие ценности выберет человек, такова и цена его жизни.

Сущность человека определяют цели, которые он перед собой ставит.

Светлые цели – светлая жизнь.

Темные цели – темная жизнь.

 

Научное знание в человеке и стяжательство  несовместимы.

 

Человеку для жизни нужно здоровье. Его не прибавишь. А остальное все приложится по естественным потребностям.

 

Если человек не невежда, то стремится к истине и знанию.

Надо заниматься задачами своего времени.

Другие придут и будут решать свои задачи.

Всем хватит дела.

 

Насилие порождает насилие.

Действие насилия порождает противодействие насилию.

Главное правило, относиться к людям так, как хочешь, чтобы они относились к тебе.

У всех людей одинаковые проблемы. Необходимо заниматься своими. Нельзя не решив своих проблем, взваливать на себя чужие заботы.

Своими достижениями не стоит кичиться, а то можно оказаться ни с чем.

 

Необходимо ставить перед собой задачи, искать пути их решения и доводить дело до конца.

Кто хочет добиться цели, к тому обязательно придет успех.

Не стоит искать в жизни легких дорог. Ничего не дается легко. Легко можно только умереть. А все в жизни дается тяжким трудом.

Для будущего преобразования людей в иную форму существования разума нужно многое сделать. Но мало кто делает то, что нужно.

 

Не за красивыми словами и сладкими обещаниями надо идти в жизни, а за реальными делами и результатами.

 

 

Для достижения людьми возможности преобразования в иную форму существования разума после исчерпания возможностей земной мало одних желаний. Необходимо достичь знания законов мира.

 

Люди и с востока и с запада достойны преобразования, но только в знании законов природы.

 

У знаний законов природы не существует  постоянной прописки.

 

В познании люди должны идти за знающими, а тот, кто не идет, остается с подобными себе.

 

Законам природы подвластны и все стихии и все живое.

В знаниях более всего нуждаются люди, невежественные в нем.

 

 

В знании нет постоянных вершин.

 

 

Постижение нового в знании  естественно для молодых.

 

 

Знания даются способным верить в познание мира и его преобразование в насущных нуждах людей.

 

В распространении знаний необходимо опираться не на суеверную среду, а на людей, готовых к восприятию знаний, к пониманию грядущего  преобразования разума.

 

Чем бы человек полезным для людей не занимался, он сам себя кормит и достоин всего, ибо разделение труда по сути своей не ценовой товарообмен.

Никого силой не научишь. Это бесполезно. Люди должны знать, что без знаний не выжить.

 

 

От невежества будут гибнуть люди. От невежества отцов будут обречены их дети, но новые поколения будут восставать против невежества прошлых поколений. И как бы тяжко не было идти дорогой разума, они придут к новым формам жизни.

Надо стремиться к вершинам знаний, освобождаться от невежества.

 

Нет ничего, что не открылось бы людям в познании мира.

Знаниям нет преград.

Не надо бояться смерти.

Смерть не в состоянии убить знания, разум человечества. Надо опасаться только невежества.

Все живое подчиняется законам материального мира.

А люди – такое творение природы, которое совершеннее всякого живого.

Всякий, кто руководствуется разумом, достоин того, чтобы в знании преобразовывать материальный мир.

 

А кто отрекается от разума, сам обрекает себя на смерть.

 

 

 

Разум не обрекает Землю на вырождение, а призван преобразовать земную жизнь.

 

 

 

Разум требует, чтобы дети были лучше родителей.

Кто хочет остаться в невежестве, тот выступает против законов природы.

Кто не берет свою толику труда и не поступает по разуму, тот против законов природы.

Бессмертие человека во вкладе его в знания.

Кто живет по разуму, тот живет по законам материального мира.

Всякий, кто внес каплю в знание, помог росту знаний людей, не зря жил на Земле.

 

Путь к знанию готовиться образованием.

 

 

 

 

 

 

 

 

Законы материального мира открываются всем людям, не обремененным суевериями.

И это закон природы.

Для разума нет  выходных.

Разум определяет готовность людей к преобразованию.

 

Невежество препятствует осознанию людьми грядущего преобразования разума, а свидетельством грядущего преобразования разума является могущество его.

 

Кто живет не разумом, то против разума. Кто не познает мир разумом своим, тот скудеет в разуме своем.

Можно не верить любому человеку, но неверие в познание мира гибельно для человека во все времена.

Разум людей выражается в их сознании.

Всякое предположение проверяется материальным опытом. Правда подтверждается правотой, а эмоции родят эмоции.

В жизни нельзя пренебрегать законами, открытыми людям. Ибо закон  есть закон на все времена.

 

 

Человек, не живущий разумом – благодатная почва для порождения и размножения пороков, гибельных для него.

 

Разум рождается и развивается в коллективе разумных людей. Знания о жизни людей и для жизни людей – плод труда и коллективного творчества поколений разумных людей.

 

Сознание людей формируется разными путями: на основе сиюминутного опыта, на основе поверхностных знаний, на основе эклектики понятий и на основе глубинных, фундаментальных знаний.

 

 

 

 

 

Только под руководством высококвалифицированных в знании людей, может сложиться в других людях сознание, адекватное фундаментальному знанию.

 

 

Фундаментальное знание – основа для прикладных жизненно важных результатов и возникновения новых идей.

 

Фундаментальное знание – основа для преобразования в материальном виде неживой природы, растительного и животного мира.

 

Все, что создает человек, связано с разумом и знаниями. Созданное индивидуализмом себе на потребу тленно. Но есть нетленные ценности в культуре человечества. Истинные знания стоят затрат труда и ресурсов. Есть такие вершины знания, которые стоят всего, сделанного раннее. Истинное знание вбирает в себя все самое лучшее из достигнутого. Догматик никогда не подымется до вершин знания. Чтобы достичь вершин знания, необходимо оторваться от верности укорененным традиционным представлениям о знании и верить, что вершины достижимы.

Разум людей должен быть направлен на нужды людей. Первая задача разума – пропитание людей. Не должно быть голодных, нуждающихся в каком-либо пропитании людей.

 

Самые, казалось бы невероятные, задачи подвластны человеку, действующему по разуму  и вере в знания.

Все тянущиеся к знаниям, достойны знания.

 

Разум человека – не желудок. Там исторгается отработанное. Желудок переварит и грязь. Разум же отторгает индивидуализм.

 

 

 

 

 

 

Люди науки должны действовать в среде, воспринимающей знания. Но должно понимать, что знаний достойны и другие люди. Это их хлеб. Это и их нужда. Они от природы способны воспринять знания.

 

Идеи новых знаний следует искать утвердившись в ранее достигнутом.

Знания о всесилии разума надо избегать схоластики.

Для утверждения людей в знании и вере нужна научная школа – церковь (в переводе с греческого церковь – дом Бога, то есть моя церковь – дом разума).

 

Гибнут люди, но истинные знания, добытые  ими, не погибают. Им суждено жить.

 

Наука требует подвижничества.

Каждый, идущий путем познания законов природы, имеет шанс внести свою лепту в вечное.

 

 

 

 

 

 

Человек в знании своем способен отрешиться от всего остального и         сконцентрироваться на решении самых трудных задач.

Человеческое сознание способно и должно воспринимать свой земной смертный удел и возможность преобразования в иную форму существования разума.

 

 

Сознание людей свободно в познании мира от обстоятельств, но обстоятельства заставляют человека сознательно ограничивать свою свободу.

 

Сознание абсолютно всех людей от природы непорочно. И таким будет сознание       преобразованного в иную  форму существования разума человека. Это закон развития разума.

Пороки сознания от подчинения инстинктам и невежества в восприятии мира. От этих пороков людям надлежит освобождаться с помощью знаний о мире. Необходимо делать все, чтобы  пороками сознания не был поражен ни один человек. Это – забота каждого поколения о своих наследниках.

 

Необходимо всеми способами искоренять в сознании противоречия между людьми умением договориться между собой, умением прислушиваться к мнению других, умением воспринимать волю общества. Без этого умения человек – невежда и тиран.

 

Все знания человечества, достигнутые на Земле, пригодятся для жизни в иной форме существования разума.

 

Все проблемы познания и преобразования материального мира людям легче решать коллективно. И это должно вершиться по законам природы и разуму.

 

Формирование сознания человека, способного подавлять и разрешать все противоречия с другими людьми, настолько важно для преобразования человека в иную форму существования разума, что это формулируется как закон природы.

Согласие в людях начинается с семьи.

 

 

 

 

 

 

 

 

В детях от природы заложено все необходимое для их естественного развития по законам природы.

 

Сознание человека,             посвящающего себя научной деятельности, должно быть адекватно знанию о мире. Оно должно отвергать насилие, чувственно-эмоциональное восприятие действительности, не претендовать на присвоение себе чужих трудов, не воспринимать ложное за сущее, воспринимать достижения прошлого, знать заботы других, как свои, не останавливаться на достигнутом и не замыкаться в нем.

Считающий себя всезнающим не достигнет вершин знания, не проникнет в суть материального мира.

 

Преобразование человека в иную форму существования разума возможно только по неким законам Бога.

 

В науке навечно останутся имена подвижников истинного знания. Важны результаты. Расстановка имен по значимости их для людей связана со временем, а не с вечностью.

 

Преобразование человечества в иную форму существования разума связано с трудом многих поколений.

После преобразования каждый будет делать сове дело и не будет разницы в том, кто и чего сделал для общего блага. Труд будет одинаково ценен.

Люди будут преобразованы в ином мире при невозможности существования в земных условиях (убиение), достижение некоего потенциала развития разума (выполнение своего долга по обучению людей).

 

Зная общество той поры, Иисус Христос предсказывал смертные муки от людей своим первым ученикам.

 

В сознании людей должно укорениться, что по природе своей и законам природы люди абсолютно равноправны.

Люди должны не поклоняться своему учителю Иисусу Христу, а осознавать учение Его, как знания пути к преобразованию в иную сущность в должный час по неким законам Бога.

 

В действиях своих по воле своей среди других людей каждому человеку необходимо знать и традиции и законы жизни.

Смена устоявшегося уклада в обществе происходит революционным путем.

 

 

В осознании мира людям необходимо отходить от чувственно-эмоционального восприятия его к активному познанию.

 

Это происходит естественно с младенческого возраста.

 

 

 

В осознании необходимо безжалостно расставаться с отжившим свой век.

 

 

И это надо делать на основе знаний о мире и веры во всемогущество знаний, в деле преобразования материального мира.

 

Если человек не имеет фундаментальных знаний явлений материального мира, он не может открыть законов природы.

 

Пропустив что-то существенное в познании мира, необходимо возвращаться к этому и двигаться дальше.

Всегда найдутся люди, которые сделают это. Главное не отставать от прогресса самому и не отставать в развитии целым слоям общества.

 

Знание позволяет осознать прошлое и предвидеть будущее.

Иисус Христос учит необходимости знать историю человечества, законы развития его и им следовать.

Он напомнил о создании мира, о судьбе подвижников в развитии человечества и предсказал в знании общества той поры судьбу свою.

Предупредил, что преобразованы будут творцы мира, а не тираны и невежды.

 

К знанию о грядущем преобразовании человека в иную сущность в мире, люди шли через невежество и трагическую судьбу поколений от невежества.

Знание это дано всем людям Земли.

 

 

 

 

 

Взаимоотношения между собой люди устанавливают по знанию своему сами, а взаимоотношения людей с природой определяют законы природы.

 

 

 

 

Фундаментальных законов мировоззрения человечества два. Из них все следует: открытие законов природы и общества, назначение науки.

Первый, познай мир и чувственно-эмоциональным восприятием и разумом.

Второй, познай других людей, как самого себя.

 

Познание сути мира в его разумном начале подготовлено всей историей развития человечества.

 

В сознание людей должно войти, что власть над людьми присваивают себе люди.

 

Насилию приходится подчиняться, но брать пример с тиранов не следует.

Насилие паразитирует на людях.

Насилие – это праздность.

Насилие – это подобострастие.

 

Все люди равны, для всех одни законы природы, всем принадлежат знания мира.

 

 

Достигший в познании большего должен послужить другим. Сегодня один достиг, завтра другие достигнут большего познанием уже достигнутого в знании.

 

Кто мнит себя всезнайкой, тот тормозит прогресс в развитии людей.

 

 

Тот зря ест чужой хлеб и протирает штаны.

 

Они провозглашают высокие идеалы, а сами поклоняются золотому тельцу.

 

Они призывают к жертвенности, а сами присваивают себе результаты жертвенности других людей на благие цели. Жертвенность приводит к результатам, а не призыв к жертвам.

 

Необходимо осознать, что по законам природы и общества все, кто присваивает себе власть над людьми, должны были бы поделить власть с людьми, плоды трудов их и веру.

Ибо знания их с комара, а амбиции с верблюда.

 

Это люди внешнего блеска и внутренней мерзости.

 

Чтобы на что-то претендовать в людях, нужны иметь чистые помыслы.

 

Люди, претендующие на власть над людьми – это подобие людей, и на самом деле, отмирающая, противоестественная людям сущность.

 

Люди, претендующие на власть над людьми, обычно признают свершения истинных сынов человечества, но всегда были и будут их гонителями и палачами пока не прозреют.

 

 

 

Суеверие не соответствует сути разумных людей. Жизни людей в мире суеверий должен быть положен конец.

 

 

 

Для преобразования человечества в иную сущность существования разума должны сложиться определенные условия.

Как можно без конкретного анализа сказать, когда исчерпаются ресурсы Земли?

 Как можно предвидеть процесс познания человечеством мира?

Как можно считать будет это летом или зимой?

Можно говорить, что путь к преобразованию будет трудным. Будут естественные катаклизмы Земли. Будут трудности от жизнедеятельности людей. Будут войны, раздоры, голод и страдания. Будут ошибки, заблуждения и тупики от невежества.

Познание о преобразовании через знания законов мира овладеют умами людей.

Все это вместе определит час преобразования.

 

 

 

 

 

 

 

 

Знание законов мира по природе людей открыто всем, каждому по способностям. И каждому необходимо идти к ним в меру своих способностей.

А кто не хочет, тот обрекает себя на невежество и забвение.

 

Управляют процессом   преобразования только законы Бога, к которым должны прийти люди.

Человечество похоронит зло своего земного существования – индивидуализм в сознании.

 

Отступление человека от разума, знаний  о мире гибельно для него.

 

В любви своей к людям Иисус Христос завещал им сердце свое (тело), душу свою (кровь), от  разума своего – Новый Завет. Ничего мистического.

 

 

Людям в новой сущности воспримут достижения земной культуры в иной части Вселенной.

 

Разум людей потенциально способен противостоять любому насилию.

 

Люди, выступающие против разума, не внемлют своей разумной сути.

 

 

Законы мира предопределяют судьбу людей.

 

Главное в мировоззрении людей – триединство мира в разуме, материальной сути и иррациональной сути в полях, соединяющих все частицы материальной сути, определяющей ее переходы в различные состояния  Это и есть

 Бог .

Знания наполняют все внутренним содержанием и внешними признаками.

 

Нельзя знания превращать в товар.

 

Знание мира дается человеку по неким законам мира.

 

Человек должен познавать мир.

 

Познание мира иррационально,

что выражается в аксиоматическом методе науки,.

ее математическом инструментарии.

Разум способен доказательно познать все в мире.

Не зная материального, нельзя познать иррациональное.

Разумная сущность человека от разумной сути мира.

 

Знания освещают людям путь в жизни.

В знании мира люди бессмертны.

От невежества – злые дела и помыслы людей.

Человек в знании мира открыт людям и добрым делам.

 

 

 

 

В познании мира нет пределов.

 

Человек, живущий познанием мира, прокладывает людям дорогу к вечной жизни.

 

Осознание мира приводит к знанию законов мира.

 

Мир живет в постоянном преобразовании.

 

Одним людям дано сеять знания среди других, другим пожинать плоды знаний.

 

В природе нет выходных.

Все в мире разумно.

 

 

 

Все истинные законы природы верны на все времена.

 

 

 

В природе нет ограничений для пропитания людей.

 

 

Знание приходит к людям непроторенными дорогами.

 

 

Людям необходимо доказательство в знании, знание же им дается по вере.

Люди и мир неделимы. В мире все для жизни людей и все в людях – частица мира.

 

 

 

 

 

 

 

 

Законы природы не устанавливаются людьми, а познаются ими в отражении и преобразовании природы.

 

Явление познается не по внешним признакам, а по содержанию.

 

Никто в невежестве не знает, как следует правильно поступить.

Каждую суть мира можно познать по двум другим.

 

 

Свобода человека – в знании мира.

 

Все зло, невежество и заблуждения от индивидуализма людей.

Люди смогут синтезировать из природных элементов материалы, восстанавливающие природные дефекты зрения.

Кто знает законы природы и не следует им – невежда.

Неестественно, здоровому от природы человеку, быть невеждой.

 

Чтобы люди шли за знанием, они должны знать о нем и знать, что оно для них.

Знания нужны, чтобы люди имели все в жизни с избытком, были ограждены от бед и лишений.

 

 

 

 

 

 

 

 

Разуму свойственна природа преобразования. Это его суть.

 

 

 

Свидетельством разума являются его действия в материальном мире.

 

Разумная и материальная суть мира едины.

 

Истинные знания проверяются их соответствием  материальному миру.

Если знание соответствует реалиям, необходимо это осознавать и в это верить, ибо такое знание по сути является законом природы.

 

Истинное знание не должно быть мертвым достоянием людей. Оно способно и должно приносить людям плоды.

 

 

Человек, замыкающийся в себе, сам себя губит, а открытый миру, миру и принадлежит в вечной жизни. его.

 

 

Кто стремится к знаниям, идет к знаниям, со знанием трудится и вознаграждается познанием природы.

 

Кто живет по знанию, тот живет по законам природы. Кто знает законы природы, тому они и открываются.

 

Человек, отвергающий разум и знания, сам себя осуждает, ибо знания определяют судьбу человека.

 

Вечная жизнь разума – закон природы.

 

Разум очищает людей от грязи отношений современного им общества.

И это задача равно для всех разумных людей по отношению друг к другу, для которых одно мерило ценности содеянного – знание мира.

 

В познании мира и самих себя каждый человек должен помогать другим людям, как каждому помог научивший их.

Разум познается по отношениям людей друг к другу.

Во Вселенной много мест, пригодных для жизни людей.

 

Путь к постижению и достижению других  миров для человека – это путь разума и высот знания.

 

Тот, кто верит в  разум и знания, возможность преобразования человеком материального мира. в этой вере и знании может сделать и больше в чем-то, чем сделал Иисус Христос в ветхозаветные времена.

 

Природа мозга человека способна к обобщенному восприятию мира, а это путь достижения истинного знания о мире.

 

 

 

Разум –                            порождение материального мира.

Призвание разума – познание и преобразование материального мира.

 

Истинность познания мира разумом проверяется соответствием его материальной сути мира.

Всякое моделирование людьми мира необходимо совершенствовать по этому критерию. Чем ближе модель к адекватности, тем больше адекватных результатов она дает.

 

Истинное знание смысла человеческой жизни – это посвящение жизни своей и всего в ней в знаниях, делах и поступках людям.

 

Незнание познанного людьми не оправдывает их невежества.

 

 

 

 

Истинное знание мира людьми избавит их от невежества, несправедливости и насилия.

 

 

 

 

Каждое поколение людей в познании мира ограничено осознанием достигнутых знаний.

 

Материальный мир устроен разумно и потому иррациональное обобщение сути мира исходит от разума и приводит к разумным результатам.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разуму дано познать все живое и предстоит в знании дать всему живому бессмертие.

 

 

 

Закон преобразования разума в материальном мире исходит из законов создания материального мира на неких  началах.духовности.

И это позволяет осознать истинный смысл заповеди: «нет больше той любви, как если кто положит душу свою за друзей своих». Она означает, надо полагать, что человек, погибший ради жизни, во имя жизни других людей, в знании своем законов мира достиг предела знаний человечества. Память о нем вечна. То есть

духовный опыт человечества так же вечен как знания о мире.

Разумная суть мира предшествовала созданию всего и всех и всякого на Земле.

 

 

 

Человечеству суждено быть единым как един мир в своей сути.

 

Людей должна объединить любовь к жизни в себе и к миру.

 

 

 

 

Началом всего и всех и всякого в мире является Бог.

И все в мире – частицы Бога.

Все в мире создано для жизни и должно жить.

И это дано знать людям.

А из этого знания следует, что жизнь человечества вечна в Боге.

 = если Х=0 то Z>1COUNT()

В начале было Слово, и Слово было Бог. Все через него начало быть.

Людям надлежит исполнить правду по Воле Бога.

Мир наполнен родительским содержанием Отца, Сына Его и Воли Бога.

 

 

Человеку надлежит помнить и уважать извечные традиции, роднящие его с Богом, родительским словом Бога.

 

Добру от Бога противостоит зло от дьявола. Бог всемогущ и необходимо следовать его Воле, чтобы не попасть в беду.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Необходимо понимание того, что отступление от воли Бога в законах жизни – грех перед Богом.                                  Волею Бога мир переустраивается в своем развитии и по воле Бога зло должно быть искоренено на Земле и установлено царство Бога и вечная жизнь людей. Ибо смерть – от дьявола и грехов.

Всемогущество Бога подтверждается исцелением самых тяжелых недугов людей при вере их в помощь Сына Его по Воле Его.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Человек должен стремиться к соответствию  его нравственных идеалов Воле Бога.

Бог с обездоленными, страдающими, чуждыми насилию над другими, живущими по правде Его, справедливости Его, без злых помыслов, созиданием, отстаивающими справедли-вость.

Бог с теми, кто живет по законам как бы от Бога и несет знание их людям. В таких людях Бог видит главное богатство Земли.

 

 

 

 

 

 

 

Законы как бы от Бога освещают людям путь по жизни к царству Бога.

 

Они незыблимы на все времена. Они относятся к абсолютно всем людям.

 

Нельзя под словом как бы  от Бога нести отсебятину.

 

 

Бог призывает к согласию между людьми.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бог призывает людей к чистоте помыслов, верности.

Путь людей к Богу лежит через  совершенство нравов,  освобождение от животных инстинктов.

 

 

 

 

Святость Бога в жизни, продуманности поступков.

 

 

 

 

 

 

 

Непротивлении злу, не в ответном насилии, а в      искоренении причин зла.

 

 

 

В искоренении ненависти к людям.

В братстве всех людей, ибо Бог – Отец всех людей.

В соизмерении совершенства каждого человека с совершенством Бога.

 

 

 

 

Закон Бога – в скромности, бескорыстии человека перед людьми и Богом, в порицании тщеславия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бог и люди едины.

Бог открыт людям и призывает к открытости людей Ему в молитве.

Благополучие людей зависит от Закона и Воли Бога.

Воля Бога к каждому человеку зависит от отношения человека к другим людям.

 

 

 

 

Есть дни отрешения от забот и особых взаимоотношений с Богом. Их надо воспринимать как праздники жизни. Ибо все людям дает  Бог.

 

 

Земные плотские ценности тленны. Нетленны духовные ценности от общения  с Богом.

 

 

 

Несовместимо смешение идеалов от Бога с плотскими помыслами своими.

Бог призывает людей смотреть на мир так же чисто, как чисты Его помыслы о людях..

 

 

 

Верность человека Богу и стяжательство несовместимы.

 

Для Бога человек – высшая ценность на Земле.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В сознание человека должно войти: отношение к нему людей будет таким же, как его отношение к людям.

 

 

В своих бедах следует винить прежде всего себя.

 

 

 

 

Нельзя отступать перед злом, ибо это чревато победой зла.

 

 

Бог призывает людей к активной жизнедеятельности с благими намерениями и уверенностью, что на то – Воля Бога.

 

 

 

 

 

 

Бог призывает людей не искать легких дорог, ибо все дается в жизни трудом.

 

 

 

Бог предупреждает легковерных, учит людей распознавать всех по делам их. Помыслы определяют дела, а дело вызывает помыслы.

 

Чтобы войти человеку в Царство Бога необходимо исполнить волю Бога.

 

 

 

 

 

Кто пренебрегает знанием учения Бога, то обрекает себя на крушение надежд на жизнь вечную в Царстве Бога.

 

Бог не имеет дома своего.

 

 

 

Тот, кто идет за Богом, не думает о смерти.

 

 

Богу подвластно все на Земле.

 

Забота Бога – прежде всего, обратить в веру грешников, дать им духовную опору в жизни.

 

Бог всегда с людьми, но не всегда в образе Сына Человеческого.

 

Забота Бога о людях – это, прежде всего, забота о  взрастающих поколениях.

 

По воле Бога люди обретут могущество в жизни.

 

 

 

Бог против суеверий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Зло, поправшее добро, Волей Бога будет  неотвратимо наказано, когда придет час выбора, кто достоин Царства Его.

 

Прогресс в жизни людей связан с преодолением ими зла в себе.

 

 

 

 

 

 

Бог призывает людей к совершенству во всех знаниях и умении.

 

Вселяет в них уверенность в свои силы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бог с людьми и на все Его Воля.

Исполнять Волю Бога – долг всех людей.

 

Бог призывает людей не сдерживать творцов нового  старыми традициями. Это естественно. Поддерживая творцов, идя с ними и за ними, люди выполняют Волю Бога.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бог призывает людей уважать и чтить подвижников Воли Его.

Люди должны всем своим существом внимать Воле Бога и не оставаться в развитии детьми.

У Бога нет избранных народов и стран.

 

У Бога нет тайн от людей.

Надо только людям быть едиными с Богом.

Для Бога и людей нет выходных для добрых дел.

Люди узнают о Воле Бога к переустройству Земли от Сына Его в человеческой сути Его.

Свидетельством царства Бога являются дела Сына Бога в человеческом облике на Земле.

 

 

 

 

Вера в Духа Святого ведет людей в Царство Бога.

Кто не верит Сыну Бога, тот расточает свою жизнь. Ибо в Нем Дух Святой от Бога.

Бог учит людей различать добро и зло.

Добро родит добро, а зло родит зло.

 

 

 

 

 

 

Пророки свидетельствовали о Боге людям.

А Бог в Сыне Своем в человеческой сущности открывает людям Себя.

 

Пороки в душах опустошенных, не приемлющих Бога людей, порождают и множат пороки, губят человека.

По Воле Бога Сын Его родственен всем людям как сын матери и брат братьям.

 

 

 

 

Есть разные люди:: у одних Слово Бога в одно ухо влетает, в другое вылетает, другие считают, на Бога надейся, а сам не плошай и поступают середина на половину, для третьих Закон Бога существует до пришествия дьявола, а Царство Бога открыто только тем, кто верит Богу и поступает по Слову Бога.

 

До поры, до времени по Воле Бога будут существовать люди и верующие в Него и не верящие Ему.

Но жизнь вечная уготована только поступающим по воле Его.

 

Вера человека в Царство Бога ведет его по жизни и венчает жизнь, и Дух Святой поселяется в нем.

 

Вера человека в Царство Бога преобразует в нем разум, душу и сердце.

 

 

 

Учение Иисуса Христа  - Сына Человеческого от Бога ведет людей к Царству Бога. Истинно верующие в учение Сына Бога придут к Царству Бога. Не верующие погибнут.

Дьяволизм  обречен на гибель. В это должно верить и это должны знать люди.

Царство Бога для людей и оно стоит всего, сделанного людьми в земной жизни.

Ему нет цены.

Царство Бога вбирает в себя самое лучшее, данное на Земле людям от Бога.

 

 

 

 

Бог знает о болезнях людей и исцелит их.

Бог знает о голодающих и насытит их.

 

 

 

Бог дает людям пример в делах Сына Его и зовет с верой следовать за ним.

Бог всегда поддержит верящих Ему.

Бог доступен всем людям и заботиться обо всех.

 

Бог заповедовал людям чтить предков своих.

Грязь можно смыть с тела человека и она не страшна. А все насаждения          индивидуализма (дьявола) в людях по Умыслу Бога должны искореняться. Они в душах и разуме людей от сердца исходят.

 

Бог, прежде всего, идет к тем, кто готов поверить Ему.

Но Бог знает, что все люди способны поверить и приблизиться к Нему. И Бог идет к ним.

 

 

 

Совершенствоваться нужно не в дьяволизме и созерцании, а в вере Богу.

Нужно верить не в чудеса, а в Бога.

Иисус Христос основал дом Бога на Земле – церковь в учениках своих.

 

 

 

 

Иисус Христос учит, что через смерть люди придут к бессмертию.

 

Путь в бессмертие людей в постоянной победе в себе над дьяволизмом.

Кто верит Богу, должен воспринимать это  как крест свой.

 

Люди, верующие Богу, способны как бы увидеть и услышать нечто от Него.

 

Богу известны любые приобретенные людьми недуги.

 

 

Бог на примере Сына Своего открывает самое сокровенное в земной судьбе людей – возможность к преобразованию из земной смертной плоти в иную, вечную.

 

Иисус Христос учит, что человек в воле своей зависит от других людей.

 

 

 

 

Закон от Бога, чтобы вечно жили люди непорочные, какими рождены они.

Все пороки от земных инстинктов, страстей и эмоций. В детях – идеал Бога по непорочности их.

Для Бога дорог каждый человек.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Судьба людей, и каждого и всех вместе, не только в руках Бога, но и в руках самих людей : зависит от их согласия.

Враги людей – неверие Богу и насилие между собой.

 

 

 

Как научатся люди жить по вере и разуму на Земле, так и жить им вечно, когда придет тот час.

 

Бог всегда поможет разрешить людям общие для них проблемы.

 

 

 

 

Закон Бога:: люди должны научиться примирять свои интересы, как Бог примиряет Волю Свою с волей людей.

 

 

 

 

 

Образованная людьми семья живет по закону от Бога, суть которого такова, что ежели взял мужчина женщину в жены, то так они вместе и должны жить.

А повторные браки и мужчины и женщины противоречат закону  от Бога.

 

Дети созданы по закону от Бога и в час, когда придет Царство Бога, им уготована вечная жизнь.

 

Чтобы человеку познать жизнь вечную, нужно познать суть заповедей от Бога.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Человек сам не может войти в Царство Бога, а только по законам от Бога.

 

 

Иисус Христос учит, что в Царстве Бога все равны.

 

 

 

 

 

 

Богу одинаково ценен вклад всех людей в приближение Царства Его, где у каждого будет свое дело, одинаково ценное для Бога.

 

 

 

 

Судьбой Сына Своего Бог дал людям пример возможного бессмертия человека и путь к бессмертию в Царство Бога.

 

 

 

 

Зная людей от Бога Иисус Христос предсказал смертные муки своих первых учеников.

 

 

Иисус Христос завещал ученикам своим абсолютное равенство во всем и не поклонение Ему, а знание и следование примеру Его служения людям и смерти во имя жизни вечной всех.

 

 

 

 

Бог знает традиции и законы жизни людей.

 

 

 

В Воле Бога людям по закону Его необходимо решительно менять традиции не соответствующие закону Его.

 

Храмы Бога должны устраиваться и жить по законам от Бога, а не по воле тех, кто нарушает их по воле своей.

 

Люди должны жить так естественно в согласии с законами от Бога, как живут младенцы и грудные дети по законам от Бога.

В Воле Бога, чтобы люди безжалостно расставались с отжившим свой век представлением о жизни.

 

Людям, все возможно с верой в Бога в жизни, по законам от Бога.

 

 

 

Но если человек не имеет веры и не живет по законам от Бога, то ему не откроется и Бог.

 

 

 

Необходимо верить тому, что по закону от Бога, кто верит, тот приближается к Богу, к Царству Его, кто не верит, то отдаляется.

 

 

 

 

 

В Царство Бога войдут люди-творцы всего и всякого, подобные в том Богу, а не тираны и невежды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

По Закону и Воле Бога, Сыну Его было уготовано явиться людям в человеческой сущности.

Но одни поколения не внимали Воле Бога, другие противились Ей, третьи выступали против Нее.

Но пришел Сын Бога к людям и все Бог дал Ему для людей со всех концов света.

Только один народ не принял Его на погибель свою.

Закон от Бога людям – не иметь долгов перед людьми и перед Богом.

 

 

 

В Царство Бога войдут живые люди. И не важно там, кто кому и кем приходится. Бог со всеми.

 Двумя заповедями от Бога и по Воле Бога должны руководствоваться люди:

Возлюби Бога своего, возлюби ближнего своего.

 

 

 

 

 

 

Иисус Христос – Господ наш и Сын Господа Бога нашего (Господ – все дающий, Господь – все создающий).

 

Власть над людьми не от Бога, а по воле самих людей.

 

 

Насилию приходится подчиняться, но брать пример с тиранов не следует.

Насилие паразитирует на людях.

Насилие – это праздность.

Насилие – это подобострастие.

 

Все люди братья и один у них отец – Бог, и один у них учитель и наставник – Иисус Христос.

 

По воле Бога не следует возвышать себя среди равных перед Богом людей.

 

 

 

 

 

Бог порицает людей,          присваивающих себе Закон Его, толкующих Его по своему неправедному разумению людям.

Бог обличает их в жадности и лицемерии.

 

Они провозглашают идеалы как бы от Бога, а сами поклоняются золотому тельцу.

 

Они призывают к жертвам во Имя Бога, а сами присваивают себе все.

Жертвенность во Имя Бога и вера  людей приводят к Богу, а не призывы.

 

 

Тот, кто властвует по воле своей над людьми как бы от Бога, обязан  перед Богом поделить свою власть с людьми, плоды общего труда и веру в Бога. Но веры то в них с комара, а амбиций с верблюда.

 

Это люди внешнего       превосходства над другими и мерзости перед Богом.

Чтобы на что-то претендовать перед Богом и людьми, надо иметь чистые помыслы.

 

Люди, претендующие на власть как бы от Бога – это подобие людей, и на самом деле, противоестественная, отмирающая в людях сущность.

 

Люди, претендующие на власть над людьми как бы от Бога, обычно признают свершения истинных сынов человечества, но всегда были и будут их палачами и гонителями по собственной воле.

 

Иисус Христос дал людям знание того, что Богу не нужно поклонение людей.

Воля Бога – положить конец поклонениям Ему людей.

 

 

 

Для пришествия Царства Бога должны созреть условия и в природе Земли и в людях.

Никто не может предвидеть час преобразования без конкретного знания того, что будет по законам как бы от Бога.

Но путь людей к Царству Бога будет трудным. Будут и естественные природные катаклизмы, будут и беды от деяний самих людей, беды от невежества в знании Воли и Закона Бога.

Знание о пришествии Царства Бога овладеет умами людей во всей Вселенной. Только не все люди смогут войти в Царство Бога.

По природе своей не смогут войти беременные и кормящие  грудью женщины. Но все остальные, кто будет жить к тому часу по Воле и Закону Бога, войдут. Удел не приемлющих их – забвение людей и Бога. И так будет по всей Земле одновременно.

 

В Царство Бога войдут те, кто свое знание законов как бы от Бога собой одухотворит.

 

Иисус Христос каждому человеку От Бога указывает путь по способностям в Царство Бога. Но дойдет и войдет лишь тот, кто не сойдет с дороги.

 

 

Людям известно от Иисуса Христа условия вхождения в Царство Бога.

Человек сам выбирает себе судьбу: быть с Богом или погибнуть  на покинутой людьми Земле.

 

Предательство в себе Сына Бога гибельно для человека.

 

 

Сын Бога в Человеческой Сущности в Любви Своей к людям оставил им Сердце Свое и Душу Свою, в которую вложил учение о Новом Завете людям От Разума Своего.

 

По Воле Бога люди возьмут земные достижения и радости жизни в Царство Бога.

 

 

Воля Бога в Законе Его сильнее любого насилия.

 

 

Люди выступающие против Иисуса Христа, выступают против Воли Бога и Закона Бога.

 

Сын Человеческий – пример людям исполнения Воли Бога.

 

Истина о Боге от Иисуса Христа – Бог един в Отце  и Сыне и Святом Духе.

 

 

 

 

 

 

Бога придает всему содержание.

 

 

Правдой от Бога не торгуют.

 

 

Знания человеку даются Богом.

 

Воля Бога – знать людям все.

 

Дух Святой от Бога научает нас.

 

 

 

Человек без Воли Бога не способен познать мир.

 

 

 

 

 

Бог Сына Своего в   Человеческой Сущности явил людям для знания о мире, чтобы люди не погибли в невежестве, а с верой в Бога жили вечно.

Бог не судит людей, а дает знания , чтобы жизнь их была светлой и открытой всем , ибо скрывают люди только злые помыслы по воле своей, а не по Воле Бога.

Бог дает без меры.

 

Знания от Бога прокладывают человеку путь к жизни вечной.

 

 

Люди должны верить истине от Бога.

 

Бог живет творчеством.

 

 

Бог людям все дает для жизни.

 

 

 

Бог творит всегда.

Отец и Сын в Боге несут в Себе жизнь всему, всем и всякому.

 

Бог дал людям знание о мире в Себе и Сыне Своем, в словах пророков Его и Писании от Него.

 

Бог в Сыне Своем способен накормить каждого по Воле Своей.

 

Бог способен дойти до каждого Своим Путем и нет для Бога в том преград.

 

Бог идет к людям по вере их.

 

 

Бог в Сыне Своем – источник жизни людей. Все в Нем для жизни людей и во имя вечной жизни людей с верой в Бога. Сын отдает людям Плоть Свою и Кровь Свою и ими каждый человек в Боге. Сын Бога воскресит всех верующих в него в некий последний день земной жизни.

 

Все законы природы от Бога.

 

 

 

 

Нельзя Волю Бога познать, ее можно только как бы исполнить.

 

Воля Бога, чтобы люди все делали по знанию во всем.

 

Узнать Истину о Боге можно от Сына Его и в Нем от Отца Его.

 

Свободным человек может быть только по Воле Бога.

 

Все зло в людях от дьявола в них.

 

Бог во всем может оказать людям помощь по вере их. А кто не верит Богу, тот слеп в грехе своем.

Видеть проявление Воли Бога и не замечать этого – невежество.

 

 

 

Иисус Христос по Воле Бога ведет людей по жизни к Царству Бога.

 

 

 

 

В мире есть разумные сущности одной природы с человеком. И о них заботится Иисус Христос. И их Ему по Воле Бога надлежит привести в Царство  Бога и воссоединить с людьми Земли.

 

Сын Бога любим Богом потому, что в Нем отдает жизнь свою и воскрешается для людей.

 

Дела Сын Человеческого свидетельствуют об Отце в Боге.

 

Отец  и Сын в Боге Едины.

 

 

Учение Иисуса Христа нужно знать, соотносить с собственным жизненным опытом и верить, что это Законы от Бога.

 

 

 

 

Учение Иисуса Христа – для людей и должно в делах их приносить им плоды, а не лежать в закромах подобно зерну.

 

Человек, замыкающийся в себе, не живет по закону от Бога и сам себя губит. А надо стремиться к вечной жизни с Богом.

 

Кто с Иисусом Христом, тот с Богом.

 

 

 

Кто верит учению Иисуса Христа, тот верит Богу. Кто видит Сына Человеческого, тот видит Отца Его в Нем.

 

Отвергающий учение Иисуса Христа сам себе избирает судьбу в последний день жизни людей на Земле.

 

Закон Бога – вечная жизнь людей с Богом.

 

Иисус Христос очистил учением своим людей от грязи отношений между людьми и завещал им так же заботиться равно друг о друге.

 

 

 

 

Иисус Христос заповедовал людям, как он оставил знания о мире ученикам своим так и всем поступать в обучении друг друга.

 

В Царстве Бога много мест для

жизни разумных сынов Его.

 

Путь к Богу людей – это пример и учение Сына Его с Человеческой Сущностью.

 

 

Вера в учение Иисуса Христа  вера Делам Его, примеру Его- путь в Царство Бога.

 

 

 

 

 

Иисус Христос оставил людям Свое Учение от Бога, открыл людям Закон Бога о связи Бога с людьми в душах их в обращении  к Духу Святому, в котором суть истины мира во всем и всех и всяком.

 

Сын Бога От Отца.

 

 

Сын Бога любит Отца и творит по Законам Отца.

 

 

Учение Иисуса Христа подобно виноградной лозе. Все, что подтверждается жизнью и опытом людей, нужно развивать и сохранять, а все, что не дает плодов, нужно отсекать.

 

 

 

 

 

Иисус Христос учил и дал пример людям истинного смысла и радости жизни, в любви к людям и к Богу.

 

 

Назначение учения Иисуса Христа – познание людьми Законов Бога. Незнание людьми истины от Бога – невежество.

 

Учение Иисуса Христа поможет людям в их обращении к Духу Святому, чтобы покончить с                     невежеством, несправедливостью и насилием.

Учение Иисуса Христа – это Воля Бога к осознанию людьми Законов Его.

 

 

Дух Святой обращается к разуму, разум обращается к Духу Святому в познании Законов Бога для жизни людей.

 

Иисус Христос жил с людьми  в Человеческой Сущности по Воле Бога, отдал жизнь свою за обучение людей Закону Бога, воскрес в Божественной

 сути и вновь, в час преобразования человечества, возродится в Человеческой Сущности.

 

Иисус Христос по Воле и Закону  Бога властен над всем живым, а посему все живое Ему предстоит сохранить для Царства Бога.

 

Сын Бога – Сын Отца и Отец Отца.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Иисус Христос – Божественная Сущность в. Человеческой Сущности была  в Боге до создания земного мира.

 

Воля Бога, чтобы люди были едины как Едины Отец и Сын в Боге.

 

Иисус Христос открыл людям истину о Боге, о том что Он в каждом человеке с любовью к людям, подобно любви Бога в Отце к Сыну Его.

 

Бог – Творец всего и всех и всякого..

Все в Боге.

От Бога и Сын в Отце и Дух Святой в Сыне. А Сын-Отец Отца в Нем.

Бог в Отце и Сыне и Святом Духе Един.

А человек - частица всего и всех и всякого в Боге.

И посему Бог в каждом человеке и каждый человек в Боге.                                       Бог не имеет ни начала, ни конца.

Поэтому жизнь в людях от Бога вечна.

 

 

 

 

 

 

2.-11.-5.

 

 

1.-3.15.

 

1.-3.16.-17.

 

 

 

 

1.-4.1.-2.

 

 

 

 

1.-4.4.-10.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-4.17.

 

 

 

1.-4.23.

 

 

 

 

 

 

 

1.-4.23.-24.,

8.3., 8.13.,

8.15., 9.6.,

9.22., 9.25., 9.33., 9.35., 9.32., 9.38., 10.1., 9.2.,

10.5.-6., 10.8., 12.13., 12.22., 15.26., 15.30., 17.18., 19.2.,

20.34., 21.14.,

26.21.,                2.- 4.50.,

2.-5., 8.-9.,        2.-9., 6.-7.

 

1.-5.3.-13.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-5.14.-15.

 

 

 

1..-5.17.-19.

 

 

 

1.-5.20.

 

 

 

1.-5.22.-26.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-5.27-32.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-5.34.-37.

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-5.38.-42.

 

 

 

 

 

1.-5.44.-48.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-6.1.-8.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-6.9.-13.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-6.16.-18.

 

 

 

 

 

 

1.-6.18.-20.

 

 

 

 

 

1.-6.21.

 

 

1.-6.22.-23.

 

 

 

 

 

1.-6.24.

 

 

1.-6.25.-34.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-7.1.,

1.-7.12.

 

 

 

 

1.-7.3.-7.5.

 

 

 

 

 

1.-7.6.

 

 

 

1.-7.7.-11.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-7.13.-14.

 

 

 

 

 

1.-7.15.-20.

 

 

 

 

 

1.-7.21.

 

 

 

 

 

 

 

1.-8.11.-12.

 

 

 

 

1.-8.20.

 

 

 

1.-8.22.

 

 

 

1.-8.26.,32.

 

1.-9.12.-13.

 

 

 

 

1.-9.15.

 

 

 

1.-9.16.-17.

 

 

 

1.-10.1.

 

 

 

 

1.-10.5.-7.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-10.8.-15.

 

 

 

 

 

1.-10.21.-23.

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-10.24.

 

 

 

1.-10.25.

 

1.-10.27.

 

1.-10.28.

 

 

 

1.-10.29.

 

1.-10.30.

 

 

1.-10.31.

 

 

 

 

1.-10.32.-34.

 

 

 

 

1.-10.34.

 

 

 

 

 

1.-10.35.

 

1.-10.36.-37.

 

 

1.-10.38.

 

 

1.-10.39.

 

1.-10.40.

 

1.-10.41.-42.

 

 

 

1.-11.9.-17.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-11.20.-30.

 

 

1.-12.12.-18.

 

 

 

 

1.-12.24.-29.

 

 

 

 

 

 

1.-12.30.-37.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-12.39.-42.

 

 

 

 

 

1.-12.43.-45.

 

 

 

 

1.-12.49.-50.

 

 

 

 

 

 

1.-13.3.-23.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-13.24.-30.

 

 

 

 

 

 

 

1.-13.31.-32.

 

 

 

 

1.-13.33.

 

 

 

 

 

1.-13.37.-57.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-14.14.

 

1.-14.16.-21.

1.-15.32.-38.

 

 

 

1.-14.25.-31.

 

 

 

 

1.-14.36.

 

 

1.-15.3.-20.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-15.22.-28.

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-16.1.-4.

 

 

1.-16.6.-12.

 

1.-16.16.-19.

 

 

 

 

 

 

1.-16.21.

 

 

 

1.-16.24.-28.

 

 

 

 

 

 

1.-17.1.-9.

 

 

 

1.-17.18.-21.

 

 

 

 

1.-17.22.-23.

 

 

 

 

 

 

 

1.-17.25.-27.

 

 

 

 

 

 

1.-18.2.-14.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-18.15.-17.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-18.18.

 

 

 

 

1.-18.19.-20.

 

 

 

 

 

 

1.-18.21.-35.

 

 

 

 

 

 

 

1.-19.5.-12.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-19.14.

 

 

 

 

1.-19.15.-24.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-19.25.-26.

 

 

 

 

1.-19.27.-30.

 

 

 

 

 

 

 

1.-20.1.-16.

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-20.18.-23.

 

 

 

 

 

 

 

1.-20.23.

 

 

 

 

1.-20.25.-28.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-21.2.-5.

 

 

 

 

1.-21.12.

 

 

 

 

1.-21.13.

 

 

 

 

 

1.-21.16.

 

 

 

 

1.-21.19.

 

 

 

 

1.-21.21.-22.

 

 

 

 

 

1.-21.23.-27.

 

 

 

 

 

1.-21.28.-32.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-21.33.-44.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-22.1.-14.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-22.21.

 

 

 

 

 

1.-22.23.-32.

 

 

 

1.-22.36.-40.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-22.42.-45.

 

 

 

 

1.-23.2.

 

 

 

1.-23.3.-7.

 

 

 

 

 

 

 

1.-23.8.-10.

 

 

 

 

1.-23.11.-12.

 

 

 

 

 

 

1.-23.13.

 

 

 

 

1.-23.14.

 

 

1.-23.16.-17.

 

 

 

1.-23.18.-22.

 

 

 

 

 

 

 

1.-23.23.-24.

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-23.25.

 

 

1.-23.26.

 

 

 

1.-23.27.-28.

 

 

 

 

 

 

1.-23.29.-39.

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-24.2.

 

 

 

 

 

 

1.-24.4.-51.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.-25.1.-13.

 

 

 

1.-25.14.-30.

 

 

 

 

 

 

 

1.-25.31.-46.

 

 

 

 

 

 

 

1.-26.24.

 

 

 

1.-26.26.-28.

 

 

 

 

 

 

1.-26.29.

 

 

 

 

1.-26.53.

 

 

 

1.-26.57.

 

 

 

 

1.-26.63.-64.

 

 

1.-28.19.

 

 

 

 

 

 

 

 

2.-2.7.

 

 

 

2.-2.16.

 

 

2.-3.3.,5

 

 

2.-3.7.

 

2.-3.8.

 

 

 

 

2.-3.11.-13.

 

 

 

 

 

 

2.-3.13.-22.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.-3.34.

 

2.-4.14.

 

 

 

2.-4.24.

 

 

2.-4.34.

 

 

2.-4.37.

 

 

 

2.-5.17.

2.-5.27.

 

 

 

2.-5.33.-35.

 

 

 

 

2.-6.11.

 

 

 

2.-6.19.

 

 

 

2.-6.26-29.

 

 

2.-6.35.-57.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.-7.18.

 

 

 

 

2.-7.24.

 

 

 

2.-8.7.

 

 

2.-8.16.-18.

 

 

 

2.-8.32.

 

 

2.-8.44.

 

 

2.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.-10.1.-15.

 

 

 

 

 

 

2.-10.16.

 

 

 

 

 

 

 

2.-10.17.-18.

 

 

 

 

2.-10.25.

 

 

 

2.-10.30.

 

 

2.-10.37.-38.

 

 

 

 

 

 

 

 

2.-12.24.

 

 

 

 

 

2.-12.25.

 

 

 

 

 

2.-12.26.

 

 

 

 

2.-12.44.-45.

 

 

 

 

2.-12.48.

 

 

 

 

2.-12.50.

 

 

2.-13.4.-16.

 

 

 

 

 

 

 

 

2.-13.34.-35.

 

 

 

 

 

2.-14.2.

 

 

2.-14.6.

 

 

 

 

2.-14.11.-12.

 

 

 

 

 

 

 

2.-14.16.-17.,

2.-14.26.

 

 

 

 

 

 

2.-14.28.

 

 

2.-14.31.

 

 

 

2.-15.1.-6.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.-15.12.

 

 

 

 

 

2.-15.22.

 

 

 

 

 

2.-16.7.-8.

 

 

 

 

 

 

2.-16.12.

 

 

 

 

2.-16.13.-15.

 

 

 

 

 

2.-16.16.-23.

 

 2.-17.2.

 

 

2.-17.21.,      2.-15.13.

2..-11

 

  2.-17.5.

 

2.-17.11.,

2.-17.21.

 

 2.-17.23.,

2.17.26.

 

 2.-1.-21.

  4. Выводы по социологии. TC "4. Выводы по социологии." \f C \l "1"

Толкование автора

Евангелия

Все живое в мире и разумный человек творения разума в Боге.

Люди и мир неделимы. В мире – все для жизни людей. Все в людях – частицы мира.

Законам природы подвластны и все стихии и все живое.

Человечеству суждено быть единым, как един мир в своей сути.

Людей должна объединить любовь к жизни в себе и к миру.

Все проблемы познания и преобразования материального мира людям легче решать коллективно. И это должно вершиться по законам природы и разуму.

И в познании мира и в отношениях между людьми от природы нет никакой элитарности.

В сознании людей должно укорениться, что по природе своей и законам природы люди абсолютно равноправны.

Жить в обществе следует, сообразуясь с его нравственностью.

Смена устоявшегося уклада в обществе происходит революционным путем.

 

* * *

… Человек – частица природы и только ей принадлежит,… нет ничего и никого от природы, подчиняющего себе человека. Подчиняться следует только законам природы.

Все, тянущиеся к знаниям, достойны знаний.

Сознание людей свободно в познании мира от обстоятельств, но обстоятельства заставляют человека сознательно ограничивать свою свободу.

Люди науки должны действовать в среде, воспринимающей знания. Но должно понимать, что знаний достойны и другие люди. Это  и их хлеб. Это и их нужда. Они от природы способны воспринимать знания.

В познании мира и самого себя каждый человек должен помогать другим людям, как каждому помог научивший его.

Разум человека познается в отношении людей друг к другу. Разум очищает  людей от грязи отношений современного им мира. И это задача равно для всех разумных людей по отношению друг к другу, для которых должно быть одно мерило ценности содеянного – знание мира.